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素养导向的小学道德与法治大单元教学

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摘要摘要：在小学层次的道德和法治教育里，大部分人都给予了大单元的教学高度关注。所以，在小学教育阶段，致力于全方位地培育学生的个性和能力，特别是道德和法律教育，在帮助学生建立自己的价值观和社会责任感上发挥了至关重要的作用。现代教育把培养核心能力作为其中一个关键目标，同时，道德和法律意识则是这一核心能力不可或缺的一环。因此，制定出高效的小学道德及法治的教学方案对学生的全面素养的培养具有决定性的重要性。

DOI kd2nn9z0rd/8297338

作者任莹

机构地区蒲县东关小学山西省临汾市

出处《中小学教育》 2023年20期

关键词素养导向小学道德与法治大单元教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）