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在家校共育中唤醒学生的自驱力
在家校共育中唤醒学生的自驱力
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摘要
摘要:内驱力是孩子成长过程中非常重要的一种力量,它能够使孩子保持独立思考、积极主动的自信心和独立思考能力,有助于孩子更加主动地掌握知识和技能,促进其全面的成长和发展。但对于自觉性不强的孩子来说,单靠学校或家庭的作用,很难形成自驱力。因此,这就需要家校共育、同心守护给予他们足够的支持和鼓励,为孩子形成健康的自我激励机制提供积极的条件和环境。
DOI
7j6vv198nd/8297518
作者
郑秀女
机构地区
浙江省温州市苍南县灵溪中学(三禾高级中学) 325800
出处
《教育学文摘》
2024年5期
关键词
家校共育
高中生
自驱力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年05月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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