班主任工作在家校共育中的角色与挑战-中国期刊网

摘要摘要：本论文探讨了班主任在家校共育中的角色与挑战。通过深入分析家庭与学校合作的重要性，以及班主任在其中的关键作用，揭示了其在搭建学生、家庭和学校之间沟通桥梁的过程中所扮演的纽带角色。同时，论文明确了在履行这一角色时可能面临的挑战，包括信息传递的准确性、中立性的维护和对多样家庭情境的灵活应对。为了更好地履行这一职责，班主任需要具备广泛的人际沟通技巧和心理素养。研究结果对提升学校家庭合作质量，促进学生全面发展具有指导意义。