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2024年5期
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探索一年级语文体验式学习的有效性
探索一年级语文体验式学习的有效性
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摘要
摘要:在当今的教育环境中,体验式学习作为一种创新的教学模式,逐渐被广泛应用到各个学科中。对于一年级的学生来说,语文学习是他们接触知识、开启智慧大门的关键阶段。本文将深入探讨如何通过体验式学习方法,提升一年级学生在语文学习中的兴趣、理解力和应用能力,从而验证其有效性。
DOI
ojnll6k3md/8298113
作者
郎艳梅
曾文雅
机构地区
吉林省珲春市第二实验小学校
出处
《教学与研究》
2024年5期
关键词
一年级
语文体验式学习
有效性
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年05月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2024年5期
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