小学语文教学中德育与学科素养的协同培养

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摘要 摘要:在基础教育阶段,小学语文教学不仅是培养学生的语言表达和阅读理解能力,更是塑造他们道德品质和人文素养的重要途径。如何在语文教学中有效融合德育和学科素养的培养,使之协同作用,助力学生的全面发展,已成为小学教育工作者面临的重要课题。
出处 《教学与研究》 2024年5期
出版日期 2024年05月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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