首页 > 《中小学教育》 > 2024年6期 > 高中语文教学中学生主体性意识的培养分析

高中语文教学中学生主体性意识的培养分析

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：现代教育理念强调学生的主体地位和教师的主导作用，提倡自主学习、合作学习和探究学习，这对高中语文教学提出了新的挑战。同时，信息技术的快速发展也为语文教学提供了更多的可能性和手段，如何有效利用这些技术手段激发学生的学习兴趣和主体意识，成为当前高中语文教学的重要议题。基于此，本文旨在研究如何在高中语文教学中有效培养学生的主体性意识，以期激发学生的自主学习能力和创新精神，为培养全面发展的人才提供有益的参考。

DOI 7j6vv1rerd/8300266

作者杜连伟

机构地区河北易县中学 074200

出处《中小学教育》 2024年6期

关键词高中语文主体性意识培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

来源期刊

中小学教育

2024年6期

高中语文教学中学生主体性意识的培养分析

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

高中语文教学中学生主体性意识的培养分析

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

同分类资源更多