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借力思维导图提升高中英语教学效果
借力思维导图提升高中英语教学效果
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摘要
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DOI
pj0115pgwd/8302999
作者
贺凤
机构地区
山西省偏关中学 036400
出处
《教学与研究》
2024年6期
关键词
思维导图
高中英语
阅读教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年05月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2024年6期
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