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《中国教师》
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2024年6期
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小学英语对话教学的创新思考
小学英语对话教学的创新思考
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摘要
摘要:随着全球化的深入发展,英语作为一种国际通用语言的地位日益凸显。在此背景下,小学英语教育作为学生英语学习的起始阶段,承载着培养学生基本英语交际能力的重要任务。本研究通过对教学方法、教材内容以及师生互动等方面的细致考察,本文试图为提高小学生英语口语能力和交际效能提供理论依据和实践指导。
DOI
ojzllkq8zd/8306046
作者
拉关
机构地区
青海省泽库县宁秀镇寄宿制中心完全小学
出处
《中国教师》
2024年6期
关键词
小学英语
对话教学
交际能力
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年05月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2024年6期
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