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小学英语对话式教学的研究与思考

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摘要摘要：对话在目前小学使用的英语教科书中占有较大的位置。作为小学英语对话课，旨在提高学生的语言交流能力，它是小学英语教学中不可或缺的重要组成部分。它具有丰富的上下文设计，实用且易于学习的句子模式和表达方式，以及与文本紧密相关的主题和内容，它为教师提供了大量的语言材料，以培养学生的沟通能力，并为促进学习奠定了基础。然后，如何使用对话文本来提高和发展小学生的实践语言能力？本文将结合我自己的工作和实践，谈谈自己在小学英语教学中的知识和经验。

DOI lde899yqd3/5279189

作者杨茂美

机构地区马山县古零镇杨圩小学广西南宁 530615

出处《教学与研究》 2021年7期

关键词小学英语对话课堂探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）