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立德树人背景下小学班主任实施德育教育策略研究

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摘要摘要：在立德树人的教育背景下，小学班主任作为德育教育的重要实施者，其教育策略的研究具有重要意义。本文通过深入分析立德树人理念的内涵及其对小学德育教育的指导意义，探讨了小学班主任实施德育教育的有效策略。文章指出，班主任应注重学生个性发展，以情感教育为基础，加强家校合作，形成德育合力。通过这些策略的实践，旨在提升小学生的道德素质，促进其全面发展。

DOI ldezzg965d/8307065

作者杨珂

机构地区河南省长葛市长社办事处八七小学河南省长葛市 461500

出处《教学与研究》 2024年7期

关键词立德树人小学班主任德育教育策略研究个性发展情感教育家校合作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）