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高一英语新教材本地化策略研究

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摘要摘要：本文旨在探讨高一英语新教材在本地化实施过程中的策略与效果。通过对新教材内容的深入分析，结合本地学生的实际情况，提出了若干本地化教学策略。这些策略旨在提高学生的学习兴趣，增强其语言应用能力，并促进学生英语综合素质的提升。对新教材本地化实施的效果进行了评估，并对未来教学提出了建议。

DOI 54yyyykzx4/8308452

作者刘俊芬

机构地区内蒙古鄂尔多斯衡水实验中学 017000

出处《中国教工》 2024年6期

关键词高一英语新教材本地化策略教学实施效果评估

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）