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大单元任务群导向下的整体教学设计——以部编版小学语文三年级下册第八单元为例
大单元任务群导向下的整体教学设计——以部编版小学语文三年级下册第八单元为例
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摘要
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DOI
n49eeee59d/8308911
作者
胡静
机构地区
江苏省苏州工业园区新城花园小学
出处
《教学与研究》
2024年6期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年05月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2024年6期
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