浅谈分层教学法在初中数学教学中的应用

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摘要 摘要:分层教学是落实“以学定教,因材施教”原则的有效途径之一。在初中数学教学中,想要保证分层教学的实效性,作为教师必须要在教学中深入了解学生的情况,将学生按照基础和能力科学分层,并设计具有针对性的分层学习目标、分层学习内容和分层教学方法,从而真正促使不同层次的学生都能在数学学习中得到相应的提高和发展。基于此,本文主要分析分层教学法在初中数学教学中的应用。
出处 《教学与研究》 2024年5期
出版日期 2024年05月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)