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陇原红色文化融入中学课程思政的价值与路径

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摘要摘要：陇原红色文化资源丰富，是中国共产党在革命、建设和改革中形成的宝贵精神财富，在陇原红色文化融入中学课程思政的过程中，要突出“课程”、“价值”、“课堂”和“实践”四个维度。要充分利用课堂教学主渠道，充分发挥校园文化建设的育人功能，开发校本教材和红色研学课程，利用网络新媒体、新技术，将陇原红色文化与课程思政有机融合。

DOI 3j7mmm89mj/8314705

作者韩明

机构地区武威第五中学 733000

出处《教学与研究》 2024年6期

关键词陇原红色文化中学思政

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）