结构化教育联合感觉统合训练在自闭症儿童康复治疗中的应用效果探讨

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 【摘要】目的:探讨结构化教育联合感觉统合训练在自闭症儿童康复治疗中的应用效果。方法:从本院于2023年1月至2024年1月间收治的自闭症儿童中,随机抽选80例进行研究,应用随机数字表法,分为实验组与对照组,对照组给予结构化教育,实验组给予结构化教育联合感觉统合训练,两组各40例,比较两组应用效果。结果:实验组的各感统评分均高于对照组(P<0.05)。实验组的各ABC评分均低于对照组(P<0.05)。结论:在自闭症儿童康复治疗中,应用结构化教育联合感觉统合训练,其效果显著,值得临床推广。
出处 《中国医学人文》 2024年7期
出版日期 2024年05月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献