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在跨学科学习中突出小学语文的实践性

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摘要摘要：跨学科学习在小学语文教学中的应用及其对提升实践性教学极具重要性，是当前教育改革的重要方向。它不仅能够拓宽学生的知识视野，还能够提高学生的综合素质和创新能力，提升学生跨学科学习中小学语文实践性。

DOI rj8vvv0v74/8318058

作者黄文华

机构地区漳州市长泰区实验小学

出处《教学与研究》 2024年6期

关键词跨学科学习小学语文教学实践性教学课程设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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