简介：摘要：土壤是孕育园林植物的载体，土壤的好坏决定园林植物的长势和园林的养护成本。

简介：摘要：小学作文教学作为语文教学的重要组成部分，对于培养学生的语言表达能力和创新思维具有重要意义。然而，传统的作文教学模式往往存在诸多问题，如教学内容单一、教学方法陈旧、评价体系不完善等，这些问题严重制约了作文教学效果的提升。因此，笔者浅析“教-学-评”一体化策略在小学作文教学中的应用，以期提高作文教学的质量和效果。

简介：摘要：跨学科学习在小学语文教学中的应用及其对提升实践性教学极具重要性，是当前教育改革的重要方向。它不仅能够拓宽学生的知识视野，还能够提高学生的综合素质和创新能力，提升学生跨学科学习中小学语文实践性。

简介：摘要：随着科技的快速发展和时代的演变，建筑业开始面对前所未有的挑战。建筑工程的扩大要求高质量和高标准的施工技艺，企业亟需增进施工的效能，并且在建设活动中主动融入预制建造技术，以推动企业持续稳健成长。通过对预制建造技术的本质及其利益的研究分析，归纳出企业采纳预制建造技术的关键因素，并提出运用该技术优化施工质量的策略，助力企业提升建筑质量，并实现持久的发展。

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简介：摘要：作业设计是课程教学中一个重要环节，高质量的作业能够作为课堂教学工作的延伸，让学生对课堂所学内容拥有更深的了解和感悟。在新课程教学改革与双减政策要求下，大单元整体教学已经成为一种比较常用的教学方法，作业设计也需要结合教学方法的转变进行适当调整，大单元作业设计应运而生。本文将展开对小学语文大单元教学工作的深度分析，以双减政策要求为基准探究大单元作业设计的要点，推动小学语文学科大单元整体教学质量的提升。

简介：摘要：核心素养背景下教学语文课程教学工作的改革需要参考新课程教学标准的要求，新课标中已经对单元整体教学方法做出具体化说明，并强调单元整体教学方法对于提升小学语文课程教学工作质量具有重要意义，语文教师正在积极探究改革教学工作的相关事宜。以下内容将基于对核心素养教育理念的综合性分析，总结小学语文课程教学工作中存在的问题，并探究小学语文单元整体教学的有效教学方法，通过科学应用单元整体教学方法带动小学语文课程教学工作的质量实现质的飞跃。

简介：我们的眼睛，这扇心灵的窗户，时常在为我们展示着五彩斑斓的世界。然而，当它们突然变得红肿、痒痒时，我们是否曾意识到，可能是身体的某个角落正在发出警告信号？这正是我们今天要深入探讨的主题——急性结膜炎。别小看这小小的症状，它可能影响到你的生活品质，甚至健康。通过这篇文章，你将了解到急性结膜炎的识别方法、自我护理和预防措施，从而更好地照顾自己和家人的眼睛健康。

简介：摘要:本文旨在探讨测量工程技术在隧道工程施工与监测中的应用与精度分析。通过对测量工程技术在隧道工程施工和监测中的应用进行详细阐述，分析其对隧道工程施工质量和监测效果的影响，并对测量工程技术的精度进行分析和评估，以期为隧道工程的实施和监测提供参考和指导。

简介：摘要：建筑工程项目中，工程预概算与投标报价是不可缺少的重要内容，对建筑工程项目的顺利开展表现出了关键作用。本文就工程预概算与投标编制技巧进行了分析。

简介：摘要：随着我国社会经济的不断发展，人们生活水平的提升使得人们对于肉制品的需求也在不断增加，畜牧养殖业也得到了较为快速的发展。而羊只养殖业作为畜牧养殖中较为热门的一部分，羊的养殖数量、养殖规模也在不断扩大。然而，在羊只养殖的过程中，往往会出现一系列疾病，影响着羊群的健康，也影响着养殖户的经济效益。羊布氏杆菌病作为一种人畜共患的疾病类型，对羊布氏杆菌病进行有效的防控，也是避免羊群受到感染的重要手段和措施。本文将从羊布氏杆菌病概述以及防控措施两个方面进行分析和论述。

简介：摘要：语文学习任务群，顾名思义就是以任务为导向或驱动，将课程内容大致归属于不同领域或性质的学习任务中，引导学生在运用语言文字的过程中循序渐进地发展语文素养。新课程标准指出，学习任务群充分体现了语文课程的综合性、实践性，引领教学方式变革。核心素养下的语文任务群教学该如何设计呢？此问题引起笔者思考探究。

简介：摘要：小学数学问题驱动教学法不但顺应新课程改革的要求，而且这种方法也可以最大限度地激发小学生的数学学习兴趣，培养学生的学习动力和学习欲望，最终使小学生养成良好的学习习惯。本文从驱动式教学的基本步骤、注意的问题及经典的案例几个方面下手，提出了一些经验和方法。

简介：摘要：如何既实现“精准减负”又推动教育发展,必须有一套科学合理的教师评价机制来引领。怎样利用科学高效的管理模式来推动与提高教师的学术成长和发展是一个需要深入研究的一个问题。笔者以多元评价促语文老师的专业发展为例,浅谈集团化办学背景下的多元评价促教师专业发展。

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简介：【摘要】目的：研究血透室护理中预防措施的使用对护理不安全因素的影响。方法：研究时间在2021.5月至2022.5月，研究对象为我院收治的100例血液透析治疗的患者，随机分成两组干预，研究组中50例患者接受预防措施，而对照组中的50例患者接受常规护理，对分别护理后患者的护理满意度以及不安全事件发生情况进行对比。结果：研究组的护理满意度显著高于对照组，P＜0.05；研究组的不安全事件发生率显著低于对照组，P＜0.05。结论：预防措施应用于血透室护理中，可减少护理期间的不安全事件发生，患者也满意此种护理措施，值得运用。

简介：摘要：在我国全面推进素质教育改革的形势下，在小学英语新课程标准中对于学生的听说读写能力以及英语素养提出了更高的要求，所以需要教师在教学中不但需要积极的结合实际教学目标来选择适合的方法培养学生的英语素养，并且还需要加强对学生施加能力的培养力度。但是因为小学英语课程中涉及到的单词数量较多，并且所侧重关注的是知识的积累，其属于一门外来语言学科，英语语言习惯、语法等都与母语存在明显的差别，并且也没有良好的实践环境，这样就对英语教师教学工作提出了更高的要求。在这种形势下，情景教学方法的运用可以从多个不同的角度来引导学生对知识进行深入的理解和认知，促进学生学习效率的不断提高。

简介：摘要：建筑工程与人们的生活息息相关，一旦出现质量问题，不仅会给居民的生命带来严重的威胁，而且还会影响行业的健康发展，混凝土作为建筑工程施工中的主要材料，其重要程度不言而喻，是建筑物使用寿命和居住品质的关键保证。然而，当前部分施工单位对混凝土材料采取的审核方式粗放，从而导致低质量混凝土材料应用在施工中，给整个建筑埋下了严重的安全隐患。基于此，本文对建筑工程施工中混凝土裂缝成因展开了讨论，并结合实际情况，提出了针对性的解决措施，旨在给建筑工程施工人员提供一定的借鉴和参考。