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幼儿园教学中的社会性技能培养与实践探索

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摘要摘要：本文旨在探讨幼儿园教学中的社会性技能培养与实践探索。通过分析社会性技能对幼儿综合发展的重要性，结合实际案例和教学实践，旨在探讨如何有效地培养幼儿的社会性技能，促进其全面发展。

DOI 54k2227p24/8320081

作者陈韵

机构地区武胜县沿口第三幼儿园四川省广安市 638400

出处《中国教师》 2024年6期

关键词幼儿园教学社会性技能培养实践探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

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