首页 > 《教学与研究》 > 2024年6期 > 关于小学音乐教学对儿童性格培养的作用分析

关于小学音乐教学对儿童性格培养的作用分析

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在素质教育的背景下，小学音乐教育在人民心中的重视程度已越来越高，因此，小学音乐教育相对传统的教育模式和观念已大大转变。在人的一生中，性格的发展和培养是最为困难的，所以小学阶段是培养性格特征的黄金时期。小学音乐教学的作用之一就是为了让学生健康成长，养成积极良好的心态，培养他们的综合素养和性格。本文旨在分析探讨小学音乐教育对于学生性格特点的培养作用，望以此为教育领域工作者提供一些思路和帮助。

DOI kd2nn072kd/8328814

作者阮柯莹

机构地区浙江省诸暨市海亮外国语学校 311800

出处《教学与研究》 2024年6期

关键词小学音乐儿童性格培养作用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）