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关于小学音乐教学对儿童性格培养的作用分析
关于小学音乐教学对儿童性格培养的作用分析
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摘要
摘要:在素质教育的背景下,小学音乐教育在人民心中的重视程度已越来越高,因此,小学音乐教育相对传统的教育模式和观念已大大转变。在人的一生中,性格的发展和培养是最为困难的,所以小学阶段是培养性格特征的黄金时期。小学音乐教学的作用之一就是为了让学生健康成长,养成积极良好的心态,培养他们的综合素养和性格。本文旨在分析探讨小学音乐教育对于学生性格特点的培养作用,望以此为教育领域工作者提供一些思路和帮助。
DOI
kd2nn072kd/8328814
作者
阮柯莹
机构地区
浙江省诸暨市海亮外国语学校 311800
出处
《教学与研究》
2024年6期
关键词
小学音乐
儿童性格
培养作用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年06月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2024年6期
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