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打造·丰富·优化：创设有“生命力”的游戏环境

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摘要摘要：

DOI 3j7mmxy1gj/8332629

作者刘丹

机构地区辽宁省沈阳市大东区教育局幼儿园辽宁省沈阳市 110000

出处《中国教师》 2024年5期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1顾柯. 打造有生命力的区域游戏环境.教育学,2024-04.
2张淑华. 幼儿教学活动的生命力——游戏.文化科学,2011-07.
3王瑾. 让幼儿游戏焕发新的生命力.教育学,2016-08.
4刘先和. 浅谈生命力.宗教学,2000-04.
5高金华. 如何打造充满生命力的语文课堂.教育学,2012-12.
6. 生命力的感动.车辆工程,2004-05.
7沈杭静. 故事的生命力.教育学,2016-07.
8张雪. 顽强的生命力.教育学,2011-07.
9吴红萍. 对话游戏，让数学课堂充满生命力.教育学,2021-01.
10张春（邹平县好生教委山东省邹平256200）. 游戏式教学赋予美术课堂生命力.高等教育学,2009-07.

来源期刊

中国教师

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