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浅谈激励性评价在小学英语教学中的应用
浅谈激励性评价在小学英语教学中的应用
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摘要
摘要:教学评价是小学英语教学过程中的一个重要组成部分,在小学英语教学过程中,教师必须对学生的学习态度、学习成绩以及综合素质等进行科学的评价。通过激励性评价,不仅可以激发学生的学习热情,同时也能激发学生的学习潜能。因此,小学英语教师在进行课堂教学过程中,必须要根据小学生的年龄特点、性格特征以及英语学习基础等因素,制定出科学合理的激励评价策略。
DOI
54yyy6ln34/8332676
作者
田欢
机构地区
石家庄市井陉矿区贾庄中心小学 050100
出处
《中国教师》
2024年5期
关键词
激励性评价
小学
英语教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年06月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2024年5期
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