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高中英语读后续写教学中的思维训练技巧
高中英语读后续写教学中的思维训练技巧
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摘要
摘要:本文针对高中英语读后续写教学,探讨有效的思维训练技巧。通过分析读后续写的特点与教学要求,提出几种实用的思维训练方法,包括情境模拟、逻辑推理和创造性构思等,旨在提升学生的英语写作能力和思维水平。本文旨在为英语教师提供一套系统的思维训练方案,以优化高中英语读后续写的教学效果。
DOI
ojnllprx5d/8333213
作者
万琳萍
机构地区
江苏省前黄高中国际分校 江苏省常州市 213000
出处
《教育学文摘》
2024年5期
关键词
高中英语
读后续写
思维训练
写作技巧
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年06月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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