首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学教育》
>
2024年5期
>
小学语文“文学阅读与创意表达”学习任务群教学策略探究
小学语文“文学阅读与创意表达”学习任务群教学策略探究
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:
DOI
5jo22olqn4/8333512
作者
赵新花
机构地区
甘肃省白龙江林业中学
出处
《中小学教育》
2024年5期
关键词
小学语文
文学阅读
创意表达
教学策略
选材
教学方法
评价方式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年06月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
徐欣,.
小学语文“文学阅读与创意表达”学习任务群教学策略探究
.教育学,2024-03.
2
卢芳.
小学语文“文学阅读与创意表达”学习任务群教学策略探究
.教育学,2024-03.
3
朱颖.
小学语文“文学阅读与创意表达”学习任务群的教学策略研究
.教育学,2024-05.
4
王玉儿 .
新课标下“文学阅读与创意表达”小学语文学习任务群的教学策略研究
.教育学,2023-07.
5
李娟.
小学语文"文学阅读与创意表达"学习任务群教学研究
.教育学,2024-05.
6
曾梦玲.
小学语文“文学阅读与创意表达”学习任务群的教学实践
.教育学,2024-05.
7
高陈玲.
小学语文文学阅读与创意表达学习任务群教学思路
.教育学,2024-06.
8
罗文燕.
小学语文中年级“文学阅读与创意表达”学习任务群的教学策略
.教育学,2023-09.
9
郑素芳.
小学语文“文学阅读与创意表达”学习任务群的教学研究
.教育学,2024-05.
10
潘红.
文学阅读与创意表达任务群理念下的小学语文阅读教学策略探索
.教育学,2024-03.
来源期刊
中小学教育
2024年5期
相关推荐
“文学阅读与创意表达”学习任务群的理解与实施探究
“文学阅读与创意表达”学习任务群的理解与实施探究
“文学阅读与创意表达”学习任务群的实施方略
小学语文低年级“文学阅读与创意表达”学习任务群的教学思考
探究“文学阅读与创意表达”任务群理念下的小学语文阅读教学实践
同分类资源
更多
[教育学]
从多模态话语分析理论出发进行儿童英语教学研究
[教育学]
构建以学生学习为中心的“助学课堂”
[教育学]
左左与阿右
[教育学]
生命的美好
[教育学]
故乡的泡桐树
相关关键词
小学语文
文学阅读
创意表达
教学策略
选材
教学方法
评价方式
返回顶部