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生本教育理念在初中地理教学中的实践探究

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摘要摘要：初中地理教学能培养学生的地理素养和综合能力，通过引入并实践生本教育理念，鼓励学生主动学习、合作学习，强调以学生为中心，提高学生的创新能力。同时，改变传统的教学模式，让学生在教学活动中相互交流与合作，能培养学生的团队协作精神和沟通能力，满足学生的学习需求和发展需求，并提高地理教学效果。

DOI zdl1153e24/8339664

作者刁晓楠

机构地区辽宁省实验学校

出处《中小学教育》 2024年7期

关键词生本教育理念初中地理教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）