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构建初中数学高效课堂的实践与思考

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摘要摘要：初中数学高效课堂的构建是提升教育教学质量的关键所在。本文首先探讨了初中数学高效课堂的内涵与特点，明确了其在教学目标、内容、方法和互动等方面的特殊要求。接着，从精心备课、创设情境、启发思维、小组合作以及及时反馈等方面，提出了构建初中数学高效课堂的策略，并结合实际案例进行了详细分析。最后，对初中数学高效课堂的未来发展进行了展望，强调了持续创新与实践的重要性。通过本文的研究，旨在为初中数学教师提供有益的参考，推动初中数学高效课堂的广泛实践与深入发展。

DOI n49ee72qqd/8343259

作者李晓莉

机构地区四川省旺苍中学 628200

出处《教学与研究》 2024年7期

关键词初中数学高效课堂教学策略教学实践教学质量

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）