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“1+X”证书制度下中职现代学徒制人才培养模式研究

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摘要摘要："1+X"证书体系蕴含着深厚的教育理念和潜在价值，将其融入中等职业学校的教学实践中，能够促使这些学校突破传统的教育框架，直接回应了教学如何更好地支持学生就业的关键问题。在新的时代背景下，教育的目标已超越单纯的知识填充，转向培养能力为导向的高等教育。然而，鉴于各中职院校的规模、特色各有千秋，实施策略应因地制宜，灵活构建。

DOI odwllq5ze4/8348132

作者周星宇

机构地区天津市劳动保障技师学院天津300162

出处《中国教工》 2024年7期

关键词 “1+X”证书制度中职现代学徒制人才培养模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）