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大思政背景下小学体育教学的新路径探索
大思政背景下小学体育教学的新路径探索
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摘要
摘要:随着大思政教育的深入推进,小学体育教学面临着新的机遇与挑战。本文旨在探讨大思政背景下小学体育教学的新路径,通过融入思政教育元素,提升体育教学的育人功能,促进学生身心健康的全面发展。
DOI
n49ee7k67d/8348283
作者
吴尚
机构地区
河南省鹤壁市明志小学
出处
《中国教师》
2024年7期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年06月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2024年7期
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