小学语文教学中培养学生阅读能力的策略探讨-中国期刊网

摘要摘要：对于正处于初始教育阶段的学生而言，阅读是获取知识的有效路径，一方面，无论是语文学习或是其他课程学习，知识的理解和掌握都需要通过阅读来实现，学生阅读能力的高低将会直接影响学生对知识的理解，影响学生自身综合素质与个人技能的培养与发展。同时，阅读能力在学生语文学习中发挥着关作用，可以加深学生对文字的感知，提高学生文学素养。因此，小学语文课堂教学中，教师应当重点培养学生阅读能力。