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科学活动中幼儿自主探索能力的发展策略研究
科学活动中幼儿自主探索能力的发展策略研究
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摘要
摘要:幼儿园科学活动对幼儿的身心发展至关重要,是幼儿感知科学原理、培养科学素养的基本途径。根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的指引,教师应创造条件让幼儿参与科学探究,体验探索的乐趣,进而培养幼儿的自主探究能力。这需要教师结合幼儿实际,设计具有趣味性和探究性的科学活动,激发幼儿兴趣,提供有效引导,以全面提升幼儿的科学素养。
DOI
ojnll2lwxd/8350761
作者
孙萍萍
机构地区
江苏省南通市如东县洋口镇新洋幼儿园 226407
出处
《教育学文摘》
2024年7期
关键词
科学活动
幼儿
主动探索能力
发展策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年06月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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