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浅谈核心素养下小学美术大单元教学方法的实施

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摘要【摘要】：新课程标准对于小学美术教学提出了新的要求，要求美术教学要能够落实美术核心素养，也要能够体现新课程教学特色，突出学生的学习主体地位等。小学美术大单元教学是把同一个系统知识的前后相连的课，知识相同，难度不同的课业重新整合起来，让学生对本科知识前后有系统的学习了认识，然后重新规划教学目标、教学内容、核心素养、课时安排等综合设计单元教学活动，积极融入各种先进的教学手段，如情境教学、信息化教学等，切实提高美术教学效率。本文重点探究新课程标准下的小学美术大单元教学方法。

DOI 2d3119o1n4/8350891

作者方瑜

机构地区陕西省商南县城关希望小学 726300

出处《中国教师》 2024年7期

关键词新课程标准小学美术核心素养大单元教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）