摘要
摘要:研究旨在探讨基于核心素养培养的初中英语课堂教学策略。随着教育改革的不断深化,越来越多的教师开始关注学生的核心素养培养,将其融入到课堂教学中,初中英语教学策略的研究与实践具有重要意义。研究先从核心素养培养的理论基础出发,探讨了核心素养在英语教学中的重要性和作用;结合实际案例,提出了课程设置、教学方法和评价方式等基于核心素养培养的初中英语课堂教学策略;通过实证分析验证了策略的有效性并提出了进一步的建议。
出版日期
2024年06月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)