探究王阳明德育思想对高职德育工作的启示

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摘要 摘要:王阳明作为明代著名的思想家,他的德育思想对现代教育至今具有教育意义,王阳明主张“知行合一”,强调道德认知与道德实践相结合。他认为,知识不仅仅是掌握理论,更要在实践中有所收获,这一思想对于高职德育工作有着重要指导意义。在高职教育中,应当着重培养学生的实践能力与社会责任感,使他们在学习理论知识时,能够将这些理论转化为实践能力,同时高效地将王阳明的“知行合一”理念融入院校德育建设当中,从而推动我国向教育强国和文化强国迈进。
作者 孟德
出处 《教育学文摘》 2024年6期
出版日期 2024年06月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)