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核心素养视域下的初中政治教学策略研究
核心素养视域下的初中政治教学策略研究
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摘要
摘要：随着我国教育改革的深入推进，核心素养的培养成为教育改革的重要内容。初中政治作为一门培养学生道德观念、法治意识和社会责任感的学科，在核心素养培养中发挥着重要作用。然而，受传统教育观念和应试教育的影响，初中政治教学仍存在一定的问题，如过于注重知识传授，忽视学生实践与探究能力的培养；教学方法单一，缺乏趣味性和互动性等。
DOI
ojnll293md/8353985
作者
杨海芹
机构地区
河北省邢台市信都区路罗中学 054014
出处
《教学与研究》
2024年7期
关键词
核心素养
初中政治
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年06月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
教学与研究
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