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大班建构游戏中低结构材料的运用与研究

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摘要摘要：低结构游戏材料对大班建构游戏的实施具有一定的作用，能够满足幼儿对于未知探索需求，强化幼儿实践体验感。教师要善于利用低结构材料组织建构游戏。在具体游戏组织实施中，教师应当立足幼儿实际情况，采用分层投放和生活运用的方式来加以展开。确保幼儿得到全面发展。

DOI wjv55x03qd/8354702

作者罗洁

机构地区桐梓县实验幼儿园 563200

出处《中国教师》 2024年7期

关键词大班建构游戏低结构材料

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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