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激发兴趣调动学生英语学习积极性

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摘要著名的教育家布鲁姆认为：“学习的最好刺激．乃是对所学材料的兴趣。”英语学习更是如此。受年龄特征的影响．小学生对英语学习的主动性和积极性在很大程度上是由兴趣决定的．而小学生是否对英语学习产生兴趣．教师起着关键性的作用。因此．在课堂教学中．教师要坚持通过各种手段吸引学生．激发他们学习英语的兴趣。

DOI rdxgqznk4l/835749

作者孙爱芹

机构地区不详

出处《小学教学研究》 2010年2期

关键词学习积极性英语学习激发兴趣小学生年龄特征学习英语

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

激发兴趣 调动学生英语学习积极性