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新课改理念下高中生物大单元教学策略探析

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摘要摘要：新课程改革的核心理念是以学生为中心，注重学生全面发展，倡导能力导向的教学模式。在这一背景下，高中生物教学需要从传统的知识传授型教学转变为以学生为主体的探究性教学。大单元教学作为一种新的教学策略，能够有效促进学生的深入学习，培养学生的创新能力和实践能力。基于此，本篇文章对新课改理念下高中生物大单元教学策略进行研究，以供参考。

DOI 6jrvv2e75d/8357987

作者全银丽

机构地区湖南省沅陵县第一中学

出处《中小学教育》 2024年6期

关键词新课改理念高中生物大单元教学策略分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）