首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学教育》
>
2024年2期
>
构建中学生心理健康教育的家校合作机制
构建中学生心理健康教育的家校合作机制
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:中学生心理健康教育是促进学生全面发展的重要组成部分。家校合作机制的构建对于提升心理健康教育的有效性至关重要。建立有效的沟通渠道、制定共同的心理健康教育目标、开展家校联合活动以及培训家长和教师的心理健康教育能力。通过这些措施,可以促进家校之间的紧密合作,共同为中学生的心理健康提供支持,帮助他们更好地应对学习和生活中的挑战。
DOI
5jo226ge04/8359836
作者
赵丽平
机构地区
四川省乐山市井研县研城中学
出处
《中小学教育》
2024年2期
关键词
中学生
心理健康教育
家校合作机制
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年06月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
李沫.
家校合作模式谈中学生的心理健康教育
.教育学,2022-04.
2
李岢珈.
家校合作开展中学生心理健康教育的探索
.教育学,2024-04.
3
刘泳怡.
基于家校合作模式的中学生心理健康教育思考
.教育学,2021-07.
4
杨婉.
家校社合作开展中学生心理健康教育的探索
.教育学,2023-11.
5
方梨红.
家校合作开展中学生心理健康教育的策略探讨
.教育学,2023-02.
6
1夏艳 ,2海芳.
家校合作下的中学生心理健康教育对策探析
.教育学,2023-03.
7
陈行玲.
试论家校合作下的中学生心理健康教育对策
.教育学,2024-02.
8
姓名:周秋丽.
关于家校合作在中学生心理健康教育中的应用探讨
.教育学,2024-03.
9
丛正玲.
家校合作开展学生的心理健康教育
.教育学,2014-12.
10
易红香.
中学生心理健康教育中“家校”角色作用研究
.教育学,2021-08.
来源期刊
中小学教育
2024年2期
相关推荐
家校共育下中学生心理健康教育策略研究
家校合力 推动中学生心理健康成长
基于家校合作进行学生心理健康教育策略
家校合作强化小学生心理健康教育
家校合作强化小学生心理健康教育
同分类资源
更多
[教育学]
浅谈语文教学法在数学教学中的实践应用
[教育学]
反身代词用法中潜伏的错点
[教育学]
Rlax
[教育学]
高中美术鉴赏课之人文素质培养研究
[教育学]
“比喻”、“拟人”巧分辨
相关关键词
中学生
心理健康教育
家校合作机制
返回顶部