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《中国教师》
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2024年7期
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分析小学生数学思维能力的培养方法
分析小学生数学思维能力的培养方法
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摘要
摘要:本文主要探讨了小学生数学思维能力的培养方法。通过分析当前小学生数学思维能力的现状,提出了几种有效的培养策略,包括加强基础数学知识教学、培养数学思维习惯、加强数学问题解决能力等。同时,文章还指出了培养小学生数学思维能力的重要性,并分析了当前存在的问题和困难。
DOI
7dm661n6lj/8365854
作者
樊恬恬
机构地区
兰溪市女埠中心小学321100
出处
《中国教师》
2024年7期
关键词
小学生
数学思维能力
培养方法
基础数学知识
数学思维习惯
数学问题解决能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年06月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2024年7期
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