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数字素养下中职英语教学探究
数字素养下中职英语教学探究
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摘要
摘要:数字技术与英语教学深度融合,正成为推进教育教学改革的重要动力。中职英语教学注重实践能力培养,亟需创新教学理念和策略,发挥数字技术优势,提高教学实效。本文以数字素养为切入点,分析了构建移动学习环境、开发网络学习资源、运用仿真模拟教学、融入人工智能教学、培养数字学习自主性等中职英语数字化教学策略,提出了相应的实施路径,旨在优化中职英语教学模式,提升学生数字化学习能力和职场交际能力。
DOI
ojnll5k81d/8367261
作者
马春梅
机构地区
张家口市职业技术教育中心 河北省张家口市 075000
出处
《中国教师》
2024年7期
关键词
数字素养
移动学习
混合式教学
仿真模拟
人工智能教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年06月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2024年7期
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