家校合作在小学心理健康教育中的应用

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摘要 摘要:随着社会的飞速发展,教育改革的步伐日益加快,小学心理健康教育已然成为教育领域的一大焦点。在这一背景下,家校合作作为一种先进且实效的教育模式,其在小学心理健康教育中的作用愈发凸显。家校合作不仅加强了学校与家庭之间的紧密联系,更在共同关注学生的心理健康上发挥了关键性的推动作用。基于此,本文将针对家校合作在小学心理健康教育中的应用进行分析和探究。
出处 《中国教师》 2024年7期
出版日期 2024年06月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)