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让欢乐充盈体育课堂——浅谈小学体育教学中的趣味性教学

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摘要摘要：实际小学体育教学工作，虽然教师有重视提升教学质量，但是使用的教学方法，仍然停留在传统思维方面，实际的教学效果相对不理想，未能达到新课标教学要求。为实践以人为本理念，教师实施小学体育教学工作，应该重视运用趣味性教学方法，建立充满快乐氛围的课堂。通过趣味性内容、方法拓展，有效调动学生积极性。本文探究小学体育教学情况，思考趣味性教学应用的意义，讨论有效实践趣味性教学的路径，并提出建议以供参考。

DOI rj8vvzm594/8373034

作者张文慧

机构地区内蒙古乌拉特中旗教育局教师发展中心邮编015300

出处《中国教工》 2024年7期

关键词小学体育快乐课堂趣味性教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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