新时代高职院校学生管理工作探索与实践

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摘要 摘要:社会发展,教育创新,新课程改革作为现代教育发展的核心内容,本质是将教育从传统教学思维中解放出来,施行素质教育,提高学生的综合素质。高职院校在新时代背景下具有全新发展路径,这也使得高职学生凸显出全新时代特征。传统学生管理工作已经不能适应现代教育发展,需要高职院校通过优化管理理念,坚持以人为本;完善管理体系,强化学生能力;构建管理模式,搭建管理平台;组建管理队伍,提高管理水平等策略,推动学生管理工作创新,优化学生管理方法,保证学生管理工作有序开展。
出处 《中国教师》 2024年6期
出版日期 2024年06月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)