摘要
摘要：教育部门针对高等院校教育质量及教改工程,提出要根据分类指导,重视特色化原则,提高教育投入力度,加强教育管理,不断深化学校教育改革工作,优化育人质量和水平。通过质量工程的不断实施,促进高等院校教育质量整体提升,基本生成高等教育结构、规模、质量、效益等协同发展及可持续发展的教育机制。同时,人才培养模式创新也取得一定突破,大学生创新精神与实践能力均有所增强;师资团队综合素养明显提升,人才培养与科技创新之间的结合也愈发密切;高等院校各项管理机制更为完善;高等教育在实现人才强国与科教兴国战略及构建创新型国家、和谐社会中的作用得到充分发挥,已基本顺应国家当前经济社会发展需求。由此可见,我国高等院校教育质量提升具有重要意义。
出版日期
2022年06月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
