首页 > 《当代教育论坛：综合版》 > 2010年1期 > “我国基础教育课程改革中课程运作机制研究”成果公报

“我国基础教育课程改革中课程运作机制研究”成果公报

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要由徐州师范大学代建军主持的全国教育科学＂十一五＂规划国家青年基金课题＂我国基础教育课程改革中课程运作机制研究＂（课题批准号：CHA060071），日前通过了经全国教育科学规划领导小组办公室组织的结题鉴定，现将成果公告如下：

DOI 7j6q2p3040/837690

作者

机构地区不详

出处《当代教育论坛：综合版》 2010年1期

关键词基础教育课程改革课程运作成果教育科学规划公报徐州师范大学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1王一军. 我国基础教育课程改革理论研究的创新.教育学,2009-09.
2王美君. 我国基础教育课程改革的反思与展望.教育学,2011-02.
3赖笑. 浅谈加快我国基础教育课程改革几点建议.社会学,2009-06.
4李再义. 浅议当前我国基础教育课程改革的趋势.教育学,2014-07.
5. 美国基础教育课程改革的启示.教育学,2005-02.
6杨明宏;祝峰. 对我国基础教育课程改革讨论之检省.教育学,2007-01.
7吕达. 关于我国基础教育课程教材改革的思考.教育学,2002-02.
8迟艳杰. 我国基础教育课程改革的知识论基础之反思.教育学,2011-11.
9迟艳杰. 我国基础教育课程改革的知识论基础之反思.教育学原理,2011-05.
10夏心军. 中国基础教育课程改革：问题与行动.教育学,2004-03.

来源期刊

当代教育论坛：综合版

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

基础教育课程改革课程运作成果教育科学规划公报徐州师范大学

返回顶部