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初中英语阅读教学中思维品质培养的策略研究
初中英语阅读教学中思维品质培养的策略研究
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摘要
摘要:在初中英语教育中,思维品质是学科核心素养的重要组成部分,对学生的认知发展至关重要。通过英语阅读教学,不仅可以提高学生的思维能力,还能促进其批判性、创造性和发散性思维的发展。文章深入剖析了这种教学方法的核心价值,同时指出了存在的问题。最后,针对思维品质培养,提出了具体的教学策略,旨在为今后的教育工作提供有价值的参考建议。
DOI
pj011z5ywd/8377903
作者
黎加书
机构地区
(贵州省桐梓县芭蕉学校 贵州遵义563209)
出处
《时代教育》
2024年7期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年06月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
时代教育
2024年7期
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