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探索“三新”视域下高中政治议题式教学对策

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摘要摘要：全球化，信息化以及社会多元化“三新”时代背景下高中政治课程教学迎来了全新的挑战和机遇。议题式教学模式已逐步成为解决上述转变的有效教学手段。这一模式注重学生的参与与练习，有利于促进学生批判性思维能力与社会责任感的培养。

DOI wjv55w5pqd/8378198

作者李娟

机构地区河北赞皇中学河北石家庄 051230

出处《中国教师》 2024年4期

关键词 “三新”视域高中政治议题式教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1叶静. 三新视域下高中政治议题式教学的实施.教育学,2024-04.
2杨杨. “三新”背景下高中政治议题式教学模式的开展方法.教育学,2023-10.
3丁妤琴. 核心素养视域下高中政治议题式教学实践策略.教育学,2021-01.
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来源期刊

中国教师

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