课程思政背景下艺术院校专业教育与创新创业教育融合路径研究

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摘要 摘要:习近平总书记指出,“要推动高校思想政治工作不断向前发展,形成新时代中国特色社会主义思想教育的新格局。”创新创业教育与专业教育协同育人,在课程思政背景下,不仅能有效提高大学生的创新创业能力和综合素质,更能提高艺术院校大学生的审美素养和文化自信。因此,高校应进一步深化专业教育与创新创业教育的融合发展,树立协同育人理念,整合专业教育资源和创新创业资源,以优秀的课程思政案例为依托,将思政元素融入专业教育教学中,培养学生的创新精神和创业意识。高校应发挥自身优势,不断拓展课程思政资源,开发多元化的创新创业教育模式和课程体系,深入挖掘专业知识中蕴含的思政元素。在课程思政背景下,高校应加强对教师队伍建设、实践平台建设和评价机制建设的投入力度,不断提高教师队伍政治理论水平和专业素养能力,探索线上线下相结合的教学模式。通过多种途径和方法将思政元素融入专业教育教学中,培养学生的创新精神和创业意识。
出处 《教学与研究》 2024年6期
出版日期 2024年06月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)