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浅谈小学班主任工作中的家校合作策略

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摘要【摘要】在当今的教育环境中，家校合作已经成为提高教育质量、促进学生全面发展的重要途径。小学阶段作为学生个体发展的关键时期，家校合作的重要性不言而喻。班主任作为连接学校和家庭的桥梁，肩负着推动家校合作、实现教育共赢的重要使命。本文将重点探讨小学班主任工作中的家校合作策略，以期为提升小学教育质量、促进学生健康成长提供有益的参考。

DOI 6jrvv6m1xd/8384263

作者郭亚威

机构地区石家庄市东苑小学 050000

出处《中小学教育》 2024年5期

关键词小学班主任家校合作策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）