高中生思想政治学科核心素养高质量发展探析

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摘要 摘要:本文旨在探讨高中生思想政治学科核心素养的高质量发展问题。通过分析当前高中生思想政治学科核心素养的现状和存在的问题,提出了促进高中生思想政治学科核心素养高质量发展的对策和建议。文章结构清晰,逻辑严谨,旨在为高中生思想政治学科核心素养的提升提供参考。
出处 《教学与研究》 2024年7期
出版日期 2024年06月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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