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小学体育教学中趣味田径的应用策略

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摘要摘要：在基础教育的广阔领域中，体育课程占据着至关重要的位置，尤其是田径项目，它在新课程改革的浪潮中持续深化其影响力。为了提升小学生全面的体能素养，小学体育教学正寻求创新且高效的策略。正是在这种趋势下，趣味田径应运而生，成为教学实践中的亮点。教师巧妙地将趣味性融入田径教学，非但成功响应了学生们日益多元化的运动追求，更能点燃他们对田径运动的热情，从而在提升教学效果和学生参与度方面发挥关键作用。

DOI kd2nnl00ed/8392386

作者季明星

机构地区昆山市千灯镇亭林小学江苏省昆山市 215300

出处《教育学文摘》 2024年7期

关键词小学体育教学趣味田径应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）